为进一步推进OBE教育理念在教育教学改革中的应用，全面提升专业内涵建设水平和人才培养质量，3月29日，信息工程学院召开关于OBE理念下专业和课程建设研讨会议。信息工程学院院长王新、副院长石元敏出席会议，副院长袁凯烽主持研讨会。

软件技术专业带头人申燕萍老师分享了OBE理念下软件技术专业人才培养方案，陆兵老师分享了OBE理念下“面向对象程序设计”课程教学设计，各专业带头人和部分任课教师代表作了研讨发言，教师们各抒己见，针对专业特点和教学实践进行讨论。

石元敏认为，OBE教育理念对教师培养提出了更高要求，她鼓励教师打开思路，大胆创新，将OBE教学理念融入人才培养方案、课程标准、教学单元设计以及课堂教学等各环节中，更好地聚焦课程教学设计，改善教学策略，精细自我评价指标，切实提高课堂教学质量。

袁凯烽指出，OBE教学秉持“成果为导向”的理念，即以最终目标为起点，反向进行课程设计，开展教学活动，其核心内涵是“反向设计、学生中心、持续改进”，强调教师要转变课堂教学思维，要把以“教师为主导”的教育模式向以“学生为主导”的教育模式转变，每一名承担课程教学的教师应与学生进行长期沟通，协同合作，激发学生主动学习的兴趣，促进师生教学相融，从而使学生达成预期的学习成果。

王新作总结讲话，她对教师们的积极参与表示感谢，希望在今后的教学过程中，全体老师要积极践行OBE教育理念，推动课堂教学改革，扎实培养学生能力，注重课堂教学效果，全面提高教学质量。

研讨会在各教研室的分组讨论中圆满结束。此次会议有助于进一步推动信息工程学院教学改革和课堂创新的发展，为有序、系统地推进教育教学改革的深入奠定了基础。