为打造“工匠精神培育”和“感恩知责教育”双轮联动的学校文化，11月18日，信息工程学院开展“建军杯”学生竞赛节系列教育之“学习邓建军树立新目标”演讲比赛。信息工程学院党总支副书记赵云和辅导员参加活动。
榜样引领，激发学生奋斗热情。本次演讲比赛以“学习大国工匠邓建军‘爱岗敬业，自强不息’精神，树立人生新目标”为主题，旨在通过邓建军这一“大国工匠”典型，激励学生培养职业素养和社会责任感，明确人生方向。
比赛现场气氛热烈，来自不同班级的20余名参赛选手轮番登台，从不同角度分享了他们对邓建军精神的理解与感悟。有的选手深情讲述邓建军几十年如一日专注纺织技术的故事，感叹于他追求极致的执着精神；有的选手结合自己的学习和生活经历，探讨如何在日常中践行“爱岗敬业、自强不息”的价值理念。“作为一名工科学生，我深深感受到技术追求需要耐心和毅力，更需要像邓建军那样不懈努力的精神。”选手王龙说，“邓建军的故事让我明白，平凡的岗位也能成就不平凡的梦想。”
深化教育，坚定目标前行。为了增强活动的教育效果，学校还在比赛前组织了一系列主题学习活动，包括“工匠精神”主题班会、“与邓建军对话”专题讨论和感恩教育讲座，帮助学生更加深入理解本次比赛的主题内涵。
学生感言，激励自我成长。“听了这么多演讲，我感到非常震撼。邓建军的故事让我认识到，不管起点如何，只要用心专注，任何人都可以在自己的领域中发光发热。”一位观众同学感慨道。比赛结束后，获奖选手与评委、老师进行了深入交流。他们纷纷表示，这次活动让他们更加明确了未来努力的方向。“我会时刻以邓建军为榜样，在学习和工作中始终保持对专业的热爱和对社会的责任感。”学院一等奖获得者陶悦说道。
展望未来，构建特色校园文化。作为学校的品牌活动，“建军杯”学生竞赛节已经成为培育学生综合素养的重要载体。在“双轮联动”校园文化建设的引领下，信息工程学院将持续创新活动形式，丰富教育内容，努力将工匠精神和感恩教育深度融入学生培养全过程，助力学生成长为新时代的“大国工匠”。学院接下来还将举办职业规划大赛、技术创新挑战赛等多项活动，以多样化、实效性强的教育形式，进一步激发学生的学习热情和奋斗精神，为培养高素质技术技能型人才贡献力量。
赵云总结到，本次演讲比赛不仅是对学生语言表达能力和思想深度的考验，更是一堂生动的德育课。“工匠精神不是简单的技术传承，而是一种‘精益求精’的生活态度和工作标准；感恩教育则是学生内化于心、外化于行的重要品质。通过双轮联动，我们希望引导学生在职业追求和社会担当之间找到平衡，成为真正具备家国情怀和技术实力的人才。”
